49
Views
0
CrossRef citations to date
0
Altmetric
Research Article

Encountering Young People in Detached Youth Work in Finland

ORCID Icon, ORCID Icon & ORCID Icon

References

  • Aalto, A.-M. (2021). Nuorten sosiaali- ja terveyspalveluiden tarve, palvelujen riittävyys ja asiakaskokemukset. [Young people’s need for social and health services, adequacy of services and customer experiences.]. In P. Berg & S. Myllyniemi (Eds), Palvelu pelaa! Nuorisobarometri 2020. (pp. 79–98). State Youth Council & The Finnish Youth Research Society & Ministry of education and culture.
  • Aaltonen, M., Ojanen, T., Vihunen, R., & Vilén, M. (2007). Nuoren aika. [The time of youth.] 2.–3. Newer Edition. WSOY.
  • Adams, R., & Komu, T. (2021). Radically Ordinary Lives: Young Rural Stayers and the Ingredients of the Good Life in Finnish Lapland. YOUNG, 30(4), 361–376. https://doi.org/10.1177/11033088211064685
  • Ahlstedt, E., & Taipale, S. (2023). Jalkautuvan työn mahdollisuudet rikoskierteen katkaisussa. [The possibilities of detached youth work in breaking the cycle of crime.]. In J. Saarholm & H. Turkka (Eds), Lasten ja nuorten rikokset: Opas ennaltaehkäisyyn ja rikoskierteiden katkaisuun. (pp. 236–252). PS-kustannus.
  • Armila, P., Käyhkö, M., & Pöysä, V. (2018). Syrjäkylien pojat: Kaveruutta ja kilometrejä. [Boys from remote villages: Friendship and kilometers.]. In A. Kivijärvi, T. Huuki & Harry Lunabba (Eds), Poikatutkimus. (pp. 261–286). Vastapaino & The Finnish Youth Research Society.
  • Aro, T., Aro, R., Honkala, N., Huttula, T., & Mäkelä, I. (2020). Mille väestölle? Ikäryhmäkohtaiset ja alueelliset väestöennusteet sekä uusien opiskelijoiden määrien ennuste kaikilla koulutusasteilla Suomessa vuosina 2018–2040. [For which population? Age group-specific and regional population forecasts and new students forecast of numbers at all levels of education in Finland in the years 2018–2040.] Sitran selvityksiä 167. Sitra. Retrieved March 28, 2023, from https://media.sitra.fi/2020/06/09113032/mille-vaestolle.pdf
  • Blazek, M., & Hricova, P. (2015). Understanding (How to Be with) Children’s Emotions: Relationships, Spaces and Politics of Reconnection in Reflections from Detached Youth Work. In M. Blazek, & P. Kraftl (Eds), Children’s Emotions in Policy and Practice, Mapping and Making Spaces of Childhood. (pp. 204–218). Palgrave Macmillan.
  • Cheung, J. C.-S. (2022). The Quintessence of Relationship-Based Youth Work and Temperament of Youth Workers. Child & Youth Services, 44(4), 435–453. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/0145935X.2022.2148646
  • Child Protection Act. (417/2007). Retrieved January 23, 2023, from https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2007/20070417#L5P25
  • Child & Youth Services. (1999). Chapter II. The Literature -What Have Others Taught Us? Child & Youth Services, 19(2), 7–33. https://doi.org/10.1300/J024v19n02_02
  • Cooper, T. (2018). Defining youth work: Exploring the boundaries, continuity and diversity of youth work practice. In P. Alldred, F. Cullen, K. Edwards & D. Fusco (Eds.) The SAGE handbook of youth work practice. (pp. 3–17). SAGE.
  • Cooper, T., Corney, T., Tierney, H., Gorman, J., & Sutcliffe, J. (2024). Talking about relational youth work: why language matters. Journal of Youth Studies, 1–18. https://doi.org/10.1080/13676261.2023.2298327
  • Coussée, F., Verschelden, G., Van de Walle, T., Mędlińska, M., & Williamson, H. (2010). The history of youth work in Europe - Volume 2. Relevance for today’s youth work policy. Council of Europe.
  • Davies, B. (2010). What do we mean by youth work?. In. J. Batsleet & D. Bernanrd. (Eds), What is Youth Work?. (pp. 1–6). Learning Matters Ltd.
  • Declaration of the 2nd European Youth Work Convention. (2015). Making a World of Difference. Youth Partnership. European Youth Work Convention 2015. Retrieved January 28, 2023, from https://pjp-eu.coe.int/documents/42128013/47262187/The+2nd+European+Youth+Work+Declaration_FINAL.pdf/cc602b1d-6efc-46d9-80ec-5ca57c35eb85
  • Detached Youth Work Guidance. (2020). National Youth Agency & Federation For Detached Youth Work, June 15th 2020. Retrieved January 26, 2023, from https://s3.eu-west-1.amazonaws.com/assets.nya2.joltrouter.net/wp-content/uploads/20210419124707/Detached-Guidance-full.pdf
  • Dowling, N. (2020). Detached Youth Work: A critical analysis of theory and practice. PhD thesis, University of Gloucestershire https://doi.org/10.46289/WEDS3597
  • Emslie, M. (2013). Toward a Youth Work Profession. Child & Youth Services, 34(2), 125–138. https://doi.org/10.1080/0145935X.2013.785880
  • Finnish National Board on Research Integrity TENK. (2019). The ethical principles of research with human participants and ethical review in the human sciences in Finland. Retrieved March 30, 2023, from https://tenk.fi/sites/default/files/2021-01/Ethical_review_in_human_sciences_2020.pdf
  • Freire, P. (2005). Sorrettujen pedagogiikka. [Pedagogy of the oppressed.] Original book in Portuguese Pedagogia do Oprimido. Vastapaino.
  • Havighurst, R. J. (1972). Developmental Tasks and Education. Longman.
  • Honkasalo, V. (2018). Etnografinen ote. [Ethnographic grasp.]. In T. Kiilakoski & P. Honkatukia (Eds), Miten tutkia nuoria ja nuorisotyötä. (pp. 183–195). Vastapaino & The Finnish Youth Research Society.
  • Honkatukia, P. (2018). Haastattelu nuorisotutkimuksen metodina. [Interview as a method of youth research.]. In T. Kiilakoski & P. Honkatukia (Eds), Miten tutkia nuoria ja nuorisotyötä. (pp. 149–170). Vastapaino & The Finnish Youth Research Society.
  • Honkatukia, P., Kallio, J., Lähde, M., & Mölkänen, J. (2020). Omana itsenä osa yhteiskuntaa. Itsenäistyvät nuoret aikuiset kansalaisina. [As a part of society. Independent young adults as citizens.] ALL-YOUTH-tutkimushanke & Suomen Punainen Risti ja Nuorten turvatalot. Retrieved January 23, 2023, from https://trepo.tuni.fi/bitstream/handle/10024/123861/978-952-03-17317.pdf?sequence=2&isAllowed=y
  • Honneth, A. (1991). Critique of Power: Stages of Reflection of a Critical Social Theory. MIT Press.
  • Hsieh, H.-F., & Shannon, S. E. (2005). Three approaches to qualitative content analysis. Qualitative Health Research, 15(9), 1277–1288. https://doi.org/10.1177/1049732305276687
  • Huhta, H. (2022). Nuorten palvelujen käyttäjien haastattelut. [Interviews with young service users.] In T. Pitkänen, J. Tourunen, H. Huhta, T. Kaskela, J. Takala, A. Helfer, S. Jurvanen, R. Laine, M. Larivaara & L. Suurpää (Eds), Nuorten mielenterveyden tukeminen sosiaalihuollossa ja matalan kynnyksen toiminnassa. Työntekijöiden ja nuorten näkemyksiä tarpeista ja toimintatavoista. Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarja 2022:65 (pp. 131–162). Prime minister’s office. Retrieved January 26, 2023, from http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-383-169-8
  • Hämeenaho, P., & Koskinen-Koivisto, E. (2014). Etnografian ulottuvuudet ja mahdollisuudet. [Dimensions and possibilities of ethnography.]. In P. Hämeenaho & E. Koskinen-Koivisto (Eds), Moniulotteinen etnografia. Ethnos-toimite 17. (pp. 7–31). Ethnos ry.
  • Kauppinen, E., Kiilakoski, T., & Palojoki, P. (2021). Youth Centres as Foodscapes and Informal Learning Environments in Finland. YOUNG, 29(5), 490–507. https://doi.org/10.1177/1103308820988000
  • Kauppinen, E., Laine, S., Malm, K., Kontio, T., & Jurvanen, S. (2023). Jalkautuva nuorisotyö ja nuorten kohtaaminen korona-arjessa. [Detached youth work and encountering young people in daily life with Covid19.]. In S. Laine, E. Kauppinen, K. Malm & T. Hoikkala (Eds), Nuoruus korona-ajan kaupungissa. Tutkimus nuorten vapaa-ajasta, jalkautuvasta nuorisotyöstä ja huolikasaumista. (pp. 81–102). The Finnish Youth Research Society.
  • Kiilakoski, T. (2012). Nuorisotalotoiminnan kehittäminen. [Developing activities in youth centers.]. In K. Komonen, L. Suurpää & M. Söderlund (Eds), Kehittyvä nuorisotyö. (pp. 125–148). The Finnish Youth Research Society.
  • Kiilakoski, T. (2013). Nuorisotyön opetussuunnitelma. Nuorisotyö kasvatuksellisena prosessina. [The Youth Work curriculum. Youth work as an educational process.]. Nuorisotutkimus, 3, 20–39.
  • Kiilakoski, T. (2014). Kasvu moneen suuntaan. Kriittinen pedagogiikka ja nuorisotyö. [Growth in many directions. Critical pedagogy and youth work.]. In T. Hoikkala & A. Sell (Eds), Nuorisotyötä on tehtävä. Menetelmien perustat, rajat ja mahdollisuudet. Nuorisotutkimusseuran julkaisuja 76. (pp. 57–77). The Finnish Youth Research Society.
  • Kiilakoski, T. (2015). Nuorisotyö, kasvatus, opetussuunnitelma. [Youth work, education, curriculum.]. In T. Kiilakoski, V. Kinnunen & R. Djupsund (Eds), Miksi nuorisotyötä tehdään? Tietokirja nuorisotyön opetussuunnitelmasta. (pp. 152–174). The Finnish Youth Research Society & Humak University of Applied Sciences.
  • Kiilakoski, T. (2016). Valvottua tai vapaata, tekemistä tai ei. Nuorten näkemyksiä hyvästä kohtaamispaikasta. [Supervised or free, to do or not. Young people’s views on a good meeting place.]. In P. Lampela, M. Leppävuori & I. Puomilahti (Eds), Hengailua, kohtaamisia ja yhdessä olemista. Nuoruuden elementtejä ja työmuotoja julkisissa ja puolijulkisissa tiloissa. (pp. 16–25). Nuorten palvelu ry.
  • Kiilakoski, T. (2021). Kolme katkelmaa kohtaamisesta. [Three excerpts from the encounter.] Puheenvuoro. Nuorisotyö 3/2021. Retrieved January 23, 2023, from https://nuorisotyolehti.fi/kolme-katkelmaa-kohtaamisesta/
  • Kiilakoski, T., Kinnunen, V., & Djupsjund, R. (2018). Towards a Shared Vision of Youth Work. Developing a Worker-Based Youth Work Curriculum. In P. Alldred, F. Cullen, K. Edwards & D. Fusco (Eds), The SAGE Handbook of Youth Work Practice. (pp. 595–607). SAGE.
  • Kivijärvi, A., Kauppinen, E., Kiilakoski, T., & Leskinen, J. (2022). Hidasta kasvua, lisääntyviä vastuita. Kunnallinen nuorisotyö Suomessa 2021. [Slow growth, increasing responsibilities. Municipal youth work in Finland 2021.]. Kanuuna & The Finnish Youth Research Society.
  • Korkiamäki, R. (2015). Lasten ja nuorten arkisen toimijuuden tukeminen. [Supporting the everyday agency of children and young people.]. In J. Häkli, K. Pauliina Kallio & R. Korkiamäki (Eds), Myönteinen tunnistaminen. (pp. 131–164). The Finnish Youth Research Society.
  • Kuntaliitto. (2019). Väestöennuste 2019–2040: Väestökato on voimakkainta pienissä kunnissa. [Population forecast 2019-2040: The population ceiling is strongest in small municipalities.] Retrieved March 28, 2023, from https://www.kuntaliitto.fi/ajankohtaista/2019/vaestoennuste-2019-2040-vaestokato-voimakkainta-pienissa-kunnissa
  • Kuula, A. (2011). Tutkimusetiikka. Aineistojen hankinta, käyttö ja säilytys. [Research ethics. Acquisition, use and storage of data]. Vastapaino.
  • Kylmäkoski, M. (2006). Näkökulmia nuorten tilankäyttöön. [Perspectives on young people’s use of space.]. In M. Kylmäkoski, K. Lind, T. Hintikka & T. Aittola (Eds), Nuorten tilat. Humak University of Applied Sciences.
  • Laine, S., Kauppinen, E., Malm, K., & Hoikkala, T. (Eds) (2023). Nuoruus korona-ajan kaupungissa. Tutkimus nuorten vapaa-ajasta, jalkautuvasta nuorisotyöstä ja huolikasaumista. [Urban youth during the COVID-19 pandemic. A study of young people’s leisure time, detached youth work, and accumulating worries.]. The Finnish Youth Research Society.
  • Lunabba, H. (2023). Recognizing Vulnerabilities of Young Masculinities in Youth Work: Three Perspectives on Masculine Vulnerability Linking Social Structures and Agency. YOUNG, 31(4), 299–314. https://doi.org/10.1177/11033088231179552
  • Malm, K. (2018). “Kadulla me ollaan niiden nuorten paikoilla”. Raidenuorisotyö julkisissa ja puolijulkisissa tiloissa. [“On the streets we go to the places where young people hang out” – railway youth work in Public and semi-public spaces.]. The Finnish Youth Research Society & Vantaan Kaupunki/Nuorisopalvelut.
  • Malm, K. (2021). “Parempi vaihtoehto kuin 80-luvun Suomi”? Nuorisotyön tekijät, paikat ja ympäristöt 2030-luvulla. [“A better alternative than the Finland of the 80s”? The actors, places and environments of youth work in the 2030s.] Humak University of Applied Sciences. Retrieved January 23, 2023, from https://www.humak.fi/wp-content/uploads/2021/04/Parempi-vaihtoehto-kuin-80-luvun-Suomi.pdf
  • Manual “European Practices On Mobile Youth Work And Practical Guidelines”. (2021). Retrieved February 7, 2023, from https://issuu.com/creativemindsinlatvia/docs/manual__european_practices_on_mobile_youth_work_an
  • Marshall, C., & Rossman, G. B. (2006). Data collection methods. In Catherine Marshall & Gretchen B. Rossman (Eds), Designing qualitative research. 4th Edition (pp. 97–150).
  • Metz, J. (2017). The professionalism of professional youth work and the role of values. Social Work & Society, 15 (2) 2. Retrieved January 17, 2024, from https://ejournals.bib.uni-wuppertal.de/index.php/sws/article/view/528
  • Nieminen, J. (2007). Vastavoiman hahmo. Nuorisotyön yleiset tehtävät, oppimisympäristöt ja eetos. [A figure of counterforce. General tasks, learning environments and ethos of youth work.]. In T. Hoikkala & A. Sell (Eds), Nuorisotyötä on tehtävä. Menetelmien perustat, rajat ja mahdollisuudet. (pp. 21–43). The Finnish Youth Research Society.
  • Nieminen, L. (2010). Lasten ja nuorten tutkimus: oikeudellinen tarkastelu [Research on children and young people: a legal review]. In H. Lagström, T. Pösö, N. Rutanen & K. Vehkalahti (Eds). Lasten ja nuorten tutkimuksen etiikka. (pp. 25–42). The Finnish Youth Research Society.
  • O’Reilly, K. (2009). Key Concepts in Ethnography. SAGE.
  • Paananen, E., Piiroinen, M., & Uusitalo, K. (Eds) (2022). Etsivän nuorisotyön käsikirja. [Handbook of Outreach Youth Work.] Into – etsivä nuorisotyö ja työpajatoiminta ry, Kohdennetun nuorisotyön osaamiskeskus. Retrieved January 21, 2023, from https://www.intory.fi/materiaalipankki/etsivan-nuorisotyon-kasikirja/
  • Papunen, T. (2021). Yhteisin askelin. Jalkautuvan nuorisotyön käsikirja. [With common steps. [The Handbook of Detached Youth Work.] Espoon, Helsingin ja Vantaan nuorisopalvelut. Retrieved January 12 2023, from https://www.hel.fi/static/liitteet-2019/KuVa/julkaisut/Jalkautuvan_nuorisotyon_kasikirja.pdf
  • Pekkarinen, E. (2020). Lapsen oikeudet ja harrastustoiminta. [Children’s rights and hobby activities.] In P. Berg & K. Lehtonen & M. Salasuo (Eds), “Siitä on pikemminkin vaiettu” Kirjoituksia kiusaamisesta, syrjinnästä ja epäasiallisesta kohtelusta lasten ja nuorten liikunnassa ja urheilussa (pp. 30–35). The Finnish Youth Research Society. Retrieved March 30, 2023, from https://www.nuorisotutkimusseura.fi/images/kuvat/verkkojulkaisut/kirjoituksia_kiusaamisesta_syrjinnasta_ja_epaasiallisesta_kohtelusta_web.pdf
  • Peruspalvelujen tila. (2020). [Report on Basic Public Services 2020] Valtiovarainministeriön julkaisuja 2020:26. Ministry of finance Finland. Retrieved March 28, 2023, from http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-367-316-8
  • Pikiotiené, Z., & Pilitauskaité, S. (2020). Mobile Youth Work. Department of Youth Affairs under the ministry of Social Security and Labour. Retrieved April 22, 2022, from https://issuu.com/mariusulozas/docs/v01_mobile-youth-work_en_
  • Pisani, M. (2023). A Tale of Two Sophias: A Proposal for Critical Posthuman Youth Work, and Why We Need It. Youth, 3(2), 702–714. https://doi.org/10.3390/youth3020046
  • Purhonen, K. (2018). Katse tulevaan – nuorisotyö ammattien yhdyspinnoilla. [Looking to the future - youth work at the interface of professions.]. In K. Komonen & J. Ronkainen (Eds), Punaisen langan virkkausta – näkökulmia nuorisotyön koulutukseen, tutkimukseen ja kehittämistyöhön. XAMK kehittää 46. (pp. 213–224). Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu.
  • Rauas, M. (2019). Pieniä tekoja, suuria asioita. Nuorisotyön eettinen näkökulma. [Small actions, big things. Ethical perspective on youth work.] Julkaisuja 99. Humak University of Applied Sciences. Retrieved January 23, 2023, from https://humak.fi/wp-content/uploads/2020/02/pienia-tekoja-suuria-asioita-nuorisotyon-eettinen-nakokulma.pdf
  • Saarikkomäki, E., & Lampela, P. (2022). Improving private security–youth relations in quasi-public spaces: control, care, cooperation. International Journal of Comparative and Applied Criminal Justice, 46(1), 15–30. https://doi.org/10.1080/01924036.2021.1899000
  • Smith, M. K. (2013). ‘What is youth work? Exploring the history, theory and practice of youth work’. In The encyclopedia of pedagogy and informal education. Retrieved January 14, 2024, from www.infed.org/mobi/what-is-youth-work-exploring-the-history-theory-and-practice-of-work-with-young-people/
  • State Youth Council. (2023). from Tietoa nuorista: Nuorten määrä. [Information about young people: Number of young people.] Retrieved March 28https://indikaattorit.tietoanuorista.fi/taustaindikaattorit/nuorten-maara-2
  • Statistics Finland. (2023). from Population projection. Retrieved March 28https://stat.fi/en/statistics/vaenn
  • Taipale, S., Grip, G., Hakulinen, R., Herlin, A., Hyvönen, S., Hänninen, R., Outavaara, J., Sirviö, V., & Ukic, A. (2023). Näkökulmia kohtaamisiin pääkaupunkiseudun raidenuorisotyössä korona-aikana. [Perspectives on encounters in rail youth work in the capital region during the Covid19 era.]. In S. Laine, E. Kauppinen, K. Malm & T. Hoikkala (Eds), Nuoruus korona-ajan kaupungissa. Tutkimus nuorten vapaa-ajasta, jalkautuvasta nuorisotyöstä ja huolikasaumista. (pp. 103–109). The Finnish Youth Research Society.
  • Tani, S., & Pyyry, N. (2017). Nuorten hengailu julkisessa kaupunkitilassa. [Young people hanging out in a public urban space.]. In I. Juntunen & S. Ylimys (Eds), Nuorisotyötä asemilla, kaduilla ja kauppakeskuksissa. Askelmerkkejä Löytävään nuorisotyöhön. (pp. 32–43). Aseman Lapset ry.
  • Taylor, C. (1994). Multiculturalism. Examining the politics of recognition. In C. Taylor & A. Gutman (Ed.), Multiculturalism. Politics of Recognition. (pp. 25–73). Princeton University Press.
  • Tolonen, T., & Palmu, T. (2007). Etnografia, haastattelu ja (valta)positiot. [Ethnography, interview and (power) positions.]. In S. Lappalainen, P. Hynninen, T. Kankkunen, E. Lahelma & T. Tolonen (Eds), Etnografia metodologiana. Lähtökohtana koulutuksen tutkimus. (pp. 89–112). Vastapaino.
  • Tormulainen, A., & Kauppinen, E. (2022). Liikkuen läsnä, hetkessä teille. Tutkimusraportti liikkuvasta nuorisotyöstä. [Mobile Presence – Rapid Response. Research Report on Mobile Youth Work.]. The Finnish Youth Research Society & Humak University of Applied Sciences.
  • Tuuva-Hongisto, S. (2018). Kaukana kaikesta: syrjäkylien nuoret. [Far from everything: young people in remote villages.]. In K. Komonen & J. Ronkainen (Eds), Punaisen langan virkkausta – näkökulmia nuorisotyön koulutukseen, tutkimukseen ja kehittämistyöhön. XAMK kehittää 46. (pp. 159–168). Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu.
  • Tuuva-Hongisto, S., Pöysä, V., & Armila, P. (2016). Syrjäkylien nuoret – unohdetut kuntalaiset? [Young people in remote villages - forgotten municipal citizens?] KAKS – Kunnallisalan kehittämissäätiö. Retrieved January 23, 2023, from https://kaks.fi/wp-content/uploads/2016/10/Syrj%C3%A4kylien-nuoret-unohdetut-kuntalaiset.pdf
  • UN Committee on the Rights of the Child (CRC). CRC/C. (2016). General comment No. 20 on the implementation of the rights of the child during adolescence, 6 December 2016, /GC/20. Retrieved February 7, 2023, from https://www.refworld.org/docid/589dad3d4.html
  • Young, K. (2006). The art of youth work. Russell Housing Publishing.
  • Youth Act. (1285/2016). Retrieved February 7, 2023, from https://finlex.fi/fi/laki/alkup/2016/20161285

Reprints and Corporate Permissions

Please note: Selecting permissions does not provide access to the full text of the article, please see our help page How do I view content?

To request a reprint or corporate permissions for this article, please click on the relevant link below:

Academic Permissions

Please note: Selecting permissions does not provide access to the full text of the article, please see our help page How do I view content?

Obtain permissions instantly via Rightslink by clicking on the button below:

If you are unable to obtain permissions via Rightslink, please complete and submit this Permissions form. For more information, please visit our Permissions help page.