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Published by Sage from 2024. 

Culture and Education (C&E) is a peer-reviewed journal publishing articles that explore the ways culture and education shape human development. The cultural-historical approach taken in the journal views culture not only as the realm of human customs, values and beliefs, but also as a variety of historically rooted forms of being human; complex and dynamic forms of human production through different types of activity. Education is seen as including both formal and informal institutions and a variety of cultural practices and activity systems (school/preschool education, play pedagogy, indigenous education, health education, family education, professional education, special education, etc.). Education is both universal, and at the same time it is context-specific. Cultural practices involving creativity and social interactions are similarly both universal and specific. Educational practices are by definition cultural practices, and the journal particularly welcomes studies that link culture, education, and human development.

Types of articles admitted for consideration include research reports, position papers, accounts of teaching experiences, and descriptions of ground-breaking educational projects. Both empirical and theoretical research papers are welcome, but all papers must demonstrate methodological rigor. High level qualitative and quantitative research papers are welcome. There will be no restrictions when it comes to age ranges or social settings. Data may come from ethnographies, experimental approaches, intervention studies, case studies, interviews, questionnaires, etc.The Journal does not publish reliability and validity studies of assessment instruments.C&E is primarily aimed at researchers and professionals working in schools and universities, but also those working in social, family, and community projects. We welcome contributions from workers in all educational and cultural fields, including psychology, anthropology, linguistics, sociology, communication, and all areas of educational research. The journal publishes all content in English and Spanish. Important notice: as of 2021, only English-language manuscripts are accepted for review. EspañolCultura y Educación (C&E) es una revista de artículos revisados por pares que publica artículos que exploran las vías por las que la cultura y la educación dan forma al desarrollo humano. El enfoque histórico-cultural de la revista contempla la cultura no solo como el dominio de las costumbres, valores y creencias humanos, sino también como una variedad de formas de lo humano históricamente arraigadas; formas complejas y dinámicas de producciones humanas con base en distintos tipos de actividades. En esta visión, la educación incluye tanto instituciones formales e informales como una variedad de prácticas culturales y sistemas de actividad (educación escolar/preescolar, pedagogía del juego, educación indígena, educación para la salud, educación familiar, educación profesional, educación especial, etc.). La educación es al mismo tiempo universal y específica del contexto. Las prácticas culturales, incluyendo la creatividad y las interacciones sociales, son igualmente universales y específicas. Las prácticas educativas son por definición prácticas culturales, y la revista acogerá con particular interés aquellos estudios que vinculen cultura, educación, y desarrollo humano.Los tipos de artículos admitidos para evaluación incluyen informes de investigación, artículos de posición, descripciones de experiencias didácticas, y descripciones de proyectos educativos innovadores. Se aceptan artículos de investigación empírica y teórica, pero todos deben demostrar rigor metodológico. Serán bienvenidos aquellos artículos de investigación tanto cualitativa como cuantitativa que muestren alto nivel de calidad. No hay restricciones en cuanto a grupos de edad o contextos sociales. Los datos pueden provenir de etnografías, enfoques experimentales, estudios de intervención, estudios de caso, entrevistas, cuestionarios, etc.La revista no publica estudios de validez y fiabilidad de instrumentos de evaluación.Las propuestas de Números Monográficos serán bienvenidas.Los autores pueden publicar sus artículos en Acceso Abierto Oro en esta revista.Lea las Instrucciones para Autores para más información sobre cómo enviar su manuscrito.Cultura y Educación va dirigida fundamentalmente a investigadores y profesionales del ámbito escolar y universitario, pero también para aquellos que trabajen en proyectos sociales, familiares y comunitarios. Las aportaciones de los profesionales de todos los ámbitos educativos y culturales serán bienvenidas, incluyendo psicología, antropología, lingüística, sociología, comunicación, y todas las áreas de la investigación educativa. La revista publica todos sus artículos en inglés y español. Aviso importante: a partir de 2021 solo se aceptan a evaluación manuscritos en inglés. DisclaimerThe Fundación Infancia y Aprendizaje (FIA) and our publisher Taylor & Francis make every effort to ensure the accuracy of all the information (the “Content”) contained in our publications. However, FIA and our publisher Taylor & Francis, our agents, and our licensors make no representations or warranties whatsoever as to the accuracy, completeness, or suitability for any purpose of the Content. Any opinions and views expressed in this publication are the opinions and views of the authors, and are not the views of or endorsed by FIA and our publisher Taylor & Francis. The accuracy of the Content should not be relied upon and should be independently verified with primary sources of information. FIA and our publisher Taylor & Francis shall not be liable for any losses, actions, claims, proceedings, demands, costs, expenses, damages, and other liabilities whatsoever or howsoever caused arising directly or indirectly in connection with, in relation to or arising out of the use of the Content. Terms & Conditions of access and use can be found at http://www.tandfonline.com/page/terms-and-conditions
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